Publikationen

Buch Freie Lernorte: Lernen verändern - Medien nutzen - Schule entwickeln 

Freie Lernorte sollen in der Schule Raum für mehr bieten, Raum für andere Denkansätze und Denkweisen sowie Raum für neue Schul-, Lehr- und Lernstrukturen. Im theoretischen Teil werden Tipps gegeben, wie Freie Lernorte eingerichtet und genutzt werden können. Im Praxisteil beschreiben Lehrkräfte,  wie Freie Lernorte an ihren Schulen umgesetzt wurden und wie sich durch die Nutzung Lernen und Schulklima verändert haben.

Die beiliegende DVD unterstützt die Lehrkräfte zusätzlich bei der Realisierung von Freien Lernorten
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Ergebnis- und Erfahrungsbericht des Projektes Freie Lernorte - Raum für mehr 

In der Ergebnisdokumentation der medienpädagogischen Begleitung werden die Erfahrungen und Ergebnisse der Ganztagsschulen zusammengetragen, ausgewertet und aus ihnen Folgerungen für den Innovationstransfer in das Schulwesen abgeleitet.

Weitere Informationen und der komplette Bericht zum Download finden Sie hier

Handreichung Freie Lernorte - Raum für mehr

Schule wandelt sich, pädagogische Ideen entstehen, die der Etablierung einer neuen Lernkultur Rechnung tragen. Doch ohne attraktive Räume und eine entsprechende mediale Ausstattung kann dieser Wandel nicht vollzogen werden. Die Einrichtung von Freien Lernorten ist ein wichtiger Schritt in Richtung Unterrichts- und Schulentwicklung an (Ganztags-)Schulen. Die Publikation stellt eine Verbindung zwischen Praxisbeispielen aus Projektschulen und Expertenbeirägen dar. Interessierte Lehrkräfte, Schulleitung und Schulträger erhalten Hilfestellungen für die Einrichtung von Freien Lernorten, Anregungen für deren Nutzung und erfahren, wie andere Schulen bei der Gestaltung Freier Lernorte vorgegangen sind.

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