Freie Lernorte - Entwicklungen und Status Quo in unseren Projektschulen

Schulen unterschiedlicher Schulformen aus dem gesamten Bundesgebiet vereint das Ziel durch die Umgestaltung von Räumen die Lern- und Unterrichtskultur voranzutreiben. Die entstehenden Freien Lernorte sind so individuell wie die Schulen selbst und haben doch alle etwas gemeinsam: Sie integrierten neue und traditionelle Medien in die Räume und damit auch in ihre Unterrichtskonzepte und haben den Wunsch Schule zu verändern.

Vom Feuerwehrhaus zum Freien Lernort: Die Traisaer Schule in Mühltal entwickelt einen Freien Lernort

Vom Wasserschaden zum Freien Lernort: Freie Lernorte an der Gesamtschule Neuwerk in Mönchengladbach

Die Gemeinschaftsgrundschule Yorckstraße (Wuppertal-Vohwinkel): Neue Ideen für den Freien Lernort

Die Städtische Gemeinschaftsgrundschule Gartenstraße (Dinslaken): Raumangebote wurden überdacht und umgestaltet

Lernen und Studieren in neuen Räumen: Freie Lernorte am Gymnasium am Stoppenberg (Essen)

Erweckung aus dem Dornröschenschlaf: Die Schülerbücherei der Charlotte-Salomon-Grundschule (Berlin) wird zum Freien Lernort

Freie Lernorte: Schule an der Grambker Heerstraße (Bremen)

(c) Gesamtschule Hardt

Sponsoring mal anders gedacht! Die Gesamtschule Hardt in Mönchengladbach und ihr Enten-Rennen

Gesamtschule Wuppertal Barmen: Zeit und Raum für mehr