Die handlungsleitenden Forschungsfragen

In Verbindung mit den bildungspolitischen Leitzielen des BMBFs (2003) ergeben sich hieraus folgende handlungsleitende Forschungsfragen:

• Organisationsentwicklung: Welchen Einfluss hat die Einrichtung von Freien Lernorten auf die Öffnung von Schule?
• Personalentwicklung: Welchen Einfluss hat die Errichtung Freier Lernorte auf die Qualifizierung des Personals?
• Unterrichtsentwicklung: Welchen Einfluss hat die Implementation von Freien Lernorten auf die Bereiche individuelle Förderung und soziales Lernen?